Projeto

INCLUSÃO

Paranatinga-MT

2013

Equipe

Diretora: Cleusinete David Figueredo Filgueiras

Coordenadoras: Claudia Barros

                              Renato Serrano da Costa

                              Luciana Vizone Scafuro

Articuladora: Vera Lúcia Ribeiro Graciano

Professora: Julieta Gonçalves dos Reis

                     Leila Fortini Mateus

                     Gisele Fabiana

 JUSTIFICATIVA

A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades dentro da sociedade,os excluídos socialmente como os cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e mentais.

A inclusão impõe uma escola em que todos os alunos estão inseridos sem quaisquer condições pelas quais possam ser limitados em seu direito de participar ativamente do processo escolar, segundo suas capacidades, e sem que nenhuma delas possa ser motivo para uma diferenciação que os excluirá das suas turmas. A educação inclusiva concebe a escola como um espaço de todos, no qual os alunos constroem o conhecimento segundo suas capacidades, expressam suas idéias livremente, participam ativamente das tarefas de ensino e se desenvolvem como cidadãos, nas suas diferenças.

            Infelizmente muitos jovens adolescentes, são excluídos do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física,apesar de já nascerem com essas características e portanto, não  podem ser culpados por tê-las.

            Pretendemos desenvolver algumas ações que possam levantar a auto estima dos alunos,oportunizando-os a experiências positivas dentro de um contexto social e principalmente mostrá-los que apesar da deficiência podem e devem exercer sua cidadania, afinal as diferenças enriquecem a vida de todos, pois acrescentam valores morais e de respeito ao próximo.

                       

OBJETIVO GERAL

         Conscientizar os alunos e mostrar a sociedade que o Portador de Deficiência também pode ter uma vida social normal, participando da vida em grupo,de maneira ativa e participativa na comunidade.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Levantar a auto-estima dos alunos;
• Oportunizar experiências sociais;
• Conscientizar os alunos de que eles também tem o direito de ir e vir como todos e exercer sua cidadania de maneira igual.

METODOLOGIA

A professora da Sala de Recursos Multifuncional com o apoio da equipe gestora e outros profissionais irá buscar condições para que os alunos especiais atendidos na sala de AEE tenham a oportunidade de freqüentar e socializa-se em outros ambientes  recebendo ajuda adequada para que possam eliminar barreiras que os impedem de ter acesso aquilo que está disponível ao cidadão comum, garantindo-lhes a participação no processo escolar e na vida social em geral, segundo suas capacidades.

CRONOGRAMA

AÇÃO	LOCAL	DATA
Passeio no Clube	Denise Tênis Clube	Maio
Visita à Câmara de Vereadores	Câmara Municipal	Junho
Passeio na praça de cima	Sorveteria	Julho
Visita na rádio	Rádio Comunitária	Agosto
Passeio na praça central	Pizzaria	Setembro
Visita na TV	SBT	Outubro
Passeio Cultural	Cinema- Primavera do leste	Novembro
Visita na APAE	Escola APAE	Dezembro